3 Milhões de Nós
0:00 Muito boa tarde a todos, quero convidar aqui hoje a falar sobre inclusão. Inclusão como uma forma de sustentabilidade.
0:16 E eu também tenho uma grande experiência nessa área, trabalho nessa área há bastante tempo,
0:22 mas estava fazendo aqui um pequeno enquadramento do que é que está a inclusão, o que é que nós temos feito,
0:28 o que é que vocês, como todos os empregadores, e todos os líderes, ou atuais líderes, e as vossas famílias,
0:34 o que é que vocês fariam se fizessem aqui depois da minha apresentação?
0:37 Eu não falei nada com o Daniel, mas, Daniel, agora para o propósito que todos poderiam ter na sua vida,
0:42 eu falava que depois da minha apresentação, com os vossos suportes, eu andei a ter uma sociedade muito mais inclusiva do que encontrava.
0:52 E o que é que é, então, a questão da sustentabilidade e a inclusão que nós estamos a falar?
0:57 A sustentabilidade é um tema que está à ordem do dia, o tema das alterações climáticas é o principal foco,
1:05 mas a sustentabilidade é muito mais do que isso.
1:09 Por isso, é muito evaluado que lá, de última instância, no que diz respeito à sustentabilidade,
1:14 eu estava a escrever apenas um, que foram os objetivos, foram os primeiros,
1:18 um certo objetivo de gerar um ambiente sustentável para a nossa sociedade,
1:22 em que os vários efeitos se comprometeram a cumprir.
1:26 Basicamente, gerar a pobreza, gerar um ambiente, garantir que as pessoas tenham uma vida digna e sustentável,
1:36 e que, de sério, todas as empresas e todos os governos estão comprometidos com esses vários objetivos que eu mencionava.
1:44 E quando nós falamos das empresas, como é que se traduz no dia-a-dia das empresas?
1:48 A sustentabilidade na empresa, no trabalho, vale de 500, se o serviço é estomado e é suficiente.
1:56 O que é que nós fazemos em termos de ambiente? O que é que nós fazemos em termos de instituições sociais?
2:02 E o que é que nós fazemos em termos de como é que é o nosso governo e a nossa cidade?
2:06 E quando nós falamos de contato com isso, o que é que é estruturar uma empresa valendo sempre os três grandes objetivos?
2:14 O que é que nós fazemos em relação à tradição para a mecânica de gás de carbono,
2:18 o que é que nós fazemos em relação ao celular do serviço social?
2:23 O que é que nós fazemos em relação à distilar, à inclusão?
2:27 Como é que nós conseguimos captar talento com vocês?
2:30 Como é que nós conseguimos filhos?
2:32 E, com respeito à pauta do governo, como é que nós conseguimos ter uma gestão ética,
2:36 transparente e clara, que o nosso cliente receba?
2:40 E, obviamente, essas três grandes pilares para uma empresa são, obviamente,
2:46 os três objetivos que eu comecei a explicar.
2:50 E o que é que é um poder caos solar apenas de um pilar?
2:55 Eu sei que as alterações climáticas estão lá de um dia,
2:58 acertar o poder do E.
3:00 Se não houver o E de um dia, não vale a pena falar de outras gerações, se volta a ver.
3:05 Mas eu vim aqui falar de um pilar social.
3:08 O que é que nós temos de fazer?
3:10 O que é que nós temos de fazer nas empresas para tornar essa sociedade muito mais inclusiva?
3:17 E eu queria convidar a estar aqui comigo neste palco,
3:21 que eu estou a trabalhar aqui comigo há quatro anos.
3:24 E, se não achou a pauta, Patrícia.
3:26 Patrícia?
3:29 Se não está a pauta, Patrícia.
3:41 A Patrícia, como eu disse, eu trabalho aqui já há quatro anos, tem 23 anos.
3:45 Nasceu de uma doença bastante, muito forte.
3:51 E nunca conseguiu andar.
3:54 O que é que é interessante, eu convidava a Patrícia,
3:57 ela começou a falar sobre a inclusão, sobre a desconfiança,
4:00 e ela disse que eu adorava isso.
4:02 Adorava chegar ao palco.
4:04 Porque eu fui feita para isso.
4:06 E eu, a minha querida, não fui feita para isso.
4:16 O que é que a inclusão é tão importante na empresa?
4:19 A inclusão é um dos facores mais importantes na cultura de uma empresa.
4:24 E a cultura de uma empresa é o final estratégico,
4:28 para que se consiga crescer em qualquer negócio.
4:31 Nós podemos ter a melhor estratégia, os melhores objectivos,
4:36 somos muito mais ambiciosos.
4:38 Mas se nós não tivermos uma cultura muito forte,
4:42 mas se nós não tivermos uma cultura muito forte de uma empresa,
4:46 entendida por toda a organização,
4:48 muito dificilmente é que a categoria vai conseguir crescer.
4:51 E é essa a distância da inclusão.
4:53 E quando pergunto a minha companhia,
4:55 as pessoas que trabalham no WWF, ou as pessoas no WWF,
4:58 geralmente é comentado que não tem inclusão na sua empresa.
5:02 E eu digo que são bastante dois.
5:04 Que as pessoas que trabalham na minha empresa,
5:07 tenham, como disse o Daniel,
5:09 um propósito que sempre ouvem nós dizer que nós sabemos,
5:12 e o segundo, que todos os nossos clientes
5:15 tenham espaço e entendam e reconheçam
5:19 que a empresa onde nós trabalhamos
5:21 é parte da empresa, parte da sociedade,
5:25 que vive mais na sua vida.
5:27 As pessoas, como é que entram para isso?
5:29 Porque eu estou-lhes explicando.
5:30 Está.
5:31 Ser uma empresa inclusiva não é fácil,
5:34 mas é o único caminho que nós temos.
5:36 Não há um, nem dois, nem três.
5:38 É o único.
5:39 E não é um caminho fácil.
5:41 Eu própria,
5:42 e acho que é uma escola,
5:44 não sei se eu vou atrasar,
5:45 porque, particularmente,
5:46 depois da experiência que tive com a gravadoria,
5:48 não, não, agora eu vou atrasar.
5:49 Porque, às vezes, eu não sei se eu vou atrasar,
5:50 eu não sei se eu vou atrasar.
5:52 E eu falo muitas vezes, com muitas situações,
5:55 porque eu nem sei o que é que é atrasar.
5:57 Então, eu falo, por exemplo, algumas histórias,
5:59 porque eu vi diversas histórias,
6:01 que falaram comigo, com a Patricia,
6:04 como é que a produção ocorreu.
6:06 Eu estou com o dinheiro para servir,
6:07 eu vou ganhar um saco mesmo.
6:08 Quando a Patricia chegou,
6:10 fizeram sopa na mesa,
6:12 e eu pedi-lhe naquela ocasião,
6:14 que a Patricia não fosse vir almoçar com o dinheiro.
6:16 Eu vou ganhar um saco para servir.
6:18 E ela falou,
6:19 a Patricia falou,
6:20 mas você tem que dar o almoço.
6:22 E eu,
6:24 não, não é isso,
6:25 eu estou-lhe a dar a coberta.
6:27 Dá-lhe o almoço,
6:28 mas você tem que dar o almoço ao filho.
6:30 E só que isso é um assunto muito, muito grande,
6:33 na época em que nós trabalhávamos.
6:35 A Patricia,
6:36 vai lá, está com ela,
6:38 tem sempre o discurso,
6:39 dá o almoço.
6:40 Antigamente, o início,
6:41 a mãe, a Otânia,
6:42 vinha lá, dava o almoço à Patricia.
6:44 Agora, a Patricia,
6:45 o que é que eu falo antes,
6:46 eu me digo,
6:47 a Patricia,
6:48 perguntar-se se ela quer cumprir com o almoço,
6:49 é porque eu estava a quatro lados.
6:51 Se eu for ao 25,
6:52 ela tem muito mais dinheiro que eu,
6:53 que é uma coisa,
6:55 que é patroada.
6:57 É uma coisa.
7:04 Eu pensava,
7:05 eu conheço o futuro,
7:06 eu percebi um ponto,
7:07 eu não vou dizer,
7:08 mas eu percebi um ponto,
7:09 eu dizia,
7:10 era que a Patricia
7:11 não estava minimamente preparada
7:12 para o futuro,
7:13 estava um pouco mais quieta.
7:14 E eu percebi um ponto,
7:15 eu não sabia,
7:16 é que eu estava a 9 ou 8 anos,
7:18 e eu pensei,
7:19 não,
7:20 como é que eu estou a 9 ou 8 anos,
7:22 se eu estava a ouvir da casa,
7:23 do meu lar,
7:24 do meu marido,
7:25 do meu pai,
7:26 do meu filho,
7:27 da escola,
7:28 da pessoa de todos.
7:29 A Patricia entra no andar,
7:31 e eu estou a ver a crítica,
7:32 e eu estou a ver a pessoa a caixar,
7:34 é uma coisa impressionante.
7:36 Então, a Patricia contou uma vez,
7:37 que estava no andar,
7:38 a pessoa da Patricia,
7:39 que estava no andar,
7:40 a pessoa das outras pessoas,
7:42 antes nunca ouvi coisas,
7:43 muito perto umas das outras,
7:45 e a Patricia ouvi de novo,
7:46 e disse assim,
7:47 em voz alta,
7:48 que é que eu estava a ouvir
7:49 assim na casa dos velhos?
7:51 Silêncio.
7:53 As pessoas,
7:54 que estavam no telefone,
7:55 que estavam com a telefone à nova,
7:57 outras,
7:58 que não tinham aficionado
7:59 a trabalhar no computador,
8:00 outras não estavam a ficar com as pessoas,
8:02 e a Patricia disse assim,
8:04 com a convicção de que ela podia,
8:06 antes de ir ao escolar,
8:08 já tinha a telefone à nova,
8:09 e disse,
8:10 sim, pai,
8:11 talvez eu tenha mal,
8:12 vamos lá para aí,
8:13 e vamos para o hospital.
8:15 Foi assim que saí a correr da sala,
8:17 com a esperança,
8:18 que ninguém tinha me abraçado,
8:19 que o meu pai já tinha morrido há 10 anos.
8:21 A Patricia,
8:22 a Patricia estava a fazer uma longa caminhada,
8:24 e tem um impacto enorme na cultura das pessoas,
8:27 um impacto enorme no seu lado,
8:29 mas é uma longa caminhada,
8:30 não é fácil,
8:31 e nós próprios temos que reconhecer
8:34 que nunca vamos estar desparados,
8:36 mas faz parte dessa longa caminhada.
8:38 Então,
8:39 nada melhor que a Patricia
8:40 para falar sobre
8:41 qual foi o impacto que teve na sua vida,
8:43 que esse parte do trabalho que você tentou,
8:46 e que o conselho de Maria a você,
8:48 é que nessa parte aí,
8:50 as jovens,
8:51 lindas,
8:52 pessoais,
8:53 que estão fazendo vídeos,
8:54 são perfeitos vídeos,
8:55 para olhar o que é que as pessoas querem,
8:57 a Patricia.
8:58 Então,
8:59 obrigada.
9:00 Obrigada a vocês.
9:01 Eu tenho aqui,
9:02 agora,
9:03 os dois meninos,
9:04 então,
9:06 imagina o que eu digo.
9:10 Eu, primeiro,
9:11 o meu cliente,
9:12 o meu colega,
9:13 o meu colega,
9:14 o meu amigo,
9:17 o meu doutor,
9:18 o meu ex-alcoólatra,
9:20 o meu amigo,
9:21 o meu médico,
9:22 a minha sogra,
9:23 a minha vó social,
9:24 também,
9:25 com quem eu
9:27 conheci,
9:28 minha esposa,
9:29 todos os diferentes.
9:33 E, primeiro,
9:34 eu me lembro dessa tarde,
9:35 ou não,
9:37 o dia de,
9:40 quando eu desfilei o sangue,
9:41 um dia,
9:42 eu estava,
9:43 eu não sabia se fosse por
9:45 por isso,
9:46 eu me lembro disso,
9:47 e, antes de tudo,
9:48 eu me abriguei
9:49 até a escola de faixa de mãos,
9:52 quando a escola não estava feita,
9:54 eu me lembro dessa tarde,
9:56 eu não estava abrigada,
9:57 a faca,
9:58 que eu tinha,
9:59 eu tinha que ir na faca de mais uma vez,
10:01 e eu me lembro disso,
10:02 e eu me lembro que eu estava na faca,
10:03 e eu estava abrigada,
10:04 essa tarde,
10:06 essa tarde de faixa,
10:08 e eu fui embora.
10:16 Eu estava,
10:17 eu estava assim,
10:18 eu não sabia se eu estava,
10:19 eu não sabia se eu estava
10:20 descarregue,
10:21 e como disse,
10:22 ainda que eu não percebi,
10:23 eu estava com medo de ser uma artista,
10:25 e ela estava falando com
10:26 o privilegio especialista,
10:27 e qual era o quadrado
10:28 de minhas pernas,
10:29 e eu
10:39 eu posso
10:40 me lembrar disso,
10:41 eu estava de oportunidade
10:42 eu pode ser uma p perfume,
10:43 de proteins,
10:44 de merродes,
10:45 mas eu,
10:46 beneficiária na minha vida,
10:48 mas eu,
10:49 muitos anos,
10:50 e eu,
10:51 adoraria,
10:52 gostaria fazer
10:53 podia fazer
10:54 essa produtividade que,
10:55 ela deseja fazer.
10:56 Eu trabalhei recebendo
10:57 chamas no YouTube,
10:58 nos artesanatos,
10:59 na permisão sala,
11:00 na sala manutencional.
11:01 E eu,
11:02 eu gostaria
11:08 eu gostaria
11:14 e eu,
11:16 gostaria muito
11:20 eu gostaria
11:21 eu gostaria
11:30 e eu,
11:33 eu gostaria
11:36 eu gostaria de mais
11:39 no fundo o que eu gostaria é
11:41 é gostaria de dar um
11:43 tipo de resposta
11:45 apesar de não ter
11:47 uma
11:49 uma forma de saber
11:51 o que é que você quer saber
11:53 mas, a melhor
11:55 é que a reação concreta
11:57 por que, por exemplo
11:59 há várias pessoas
12:01 já tiveram a chance de ver
12:03 que o texto dava
12:05 o que eu queria
12:07 e o que eu gostaria
12:09 e eu gostaria
12:11 de ter
12:13 a oportunidade
12:15 de ter
12:17 uma resposta
12:19 e uma forma
12:21 de saber
12:23 o que é que eu gostaria
12:25 de saber
12:27 e
12:29 gostaria
12:31 de ter a oportunidade
12:33 porque
12:35 a gente já viu que o número
12:37 da opção
12:39 nas outras operações
12:41 a gente já gostou
12:43 que ser mais interessante
12:45 vai ser
12:47 por que
12:49 é possível, foi mais difícil
12:51 ser, mas eu gostaria de ter
12:53 a oportunidade de ter
12:55 diversas experiências
12:57 mais interessantes
12:59 a fazer vários tipos de projetos
13:01 e
13:03 e fazer com que o texto
13:05 não seja visto
13:07 como uma coisa nova
13:09 como uma coisa diferente
13:11 e não se abarcava
13:13 a todos os interessados
13:27 Eu não sei se alguém tem aqui alguma pergunta
13:29 para o professor Patrício
13:31 que deve estar no meio do palco
13:33 a gente vai dar uma pergunta ao Patrício
13:43 Oi, eu não entendo nada
13:45 Como é que você se chama?
13:47 Patrício
13:49 Patrício
13:51 Patrício
13:53 Bom, eu me chamo de
13:55 Denise Patrício, nós somos
13:57 computadores
13:59 computadoras
14:01 nós somos computadoras das pautas
14:03 ou seja, eu não consigo
14:05 atingir a população
14:07 e vai transformar
14:09 a população em um computador
14:11 ou seja,
14:13 eu não gostaria de ser
14:15 um computador, por que não?
14:17 Vamos ver se o professor
14:19 tem alguma pergunta
14:21 a gente tem que falar com o Patrício
14:23 tem que falar com o Patrício
14:25 A minha pergunta é sobre a sua energia
14:27 e a sua agria
14:29 como o professor falou com o Patrício
14:31 antes de ela entrar em competição
14:33 o professor tem energia
14:35 e eu estou feliz por isso
14:37 e eu estou falando aqui para a sua vida
14:39 que não é suficiente
14:41 o professor não gostava
14:43 da própria competição
14:45 ela tinha que aparecer
14:47 com esse sorriso da cara
14:49 e tem que entrar
14:51 eu tenho uma pergunta
14:53 eu tenho uma pergunta
14:55 ele é franjão
14:57 quando ele falava
14:59 ele é franjão
15:01 ele é franjão
15:03 como você se lembra
15:05 da sua primeira experiência
15:07 e eu gostaria de saber
15:09 o professor
15:11 o professor
15:21 mas falando assim
15:23 eu sou direta
15:25 a pergunta foi
15:27 a gente tem duas pessoas
15:29 computador ou não
15:31 e eu não acredito
15:33 eu estava lhe falando
15:35 com o Patrício
15:37 o professor
15:45 o professor
15:51 o professor
16:03 o professor
16:05 o professor
16:07 e o professor dá mais uma história
16:09 que ficou bastante bonito com a Patrícia
16:11 ele tinha cenário, 8h da manhã
16:13 a Patrícia fica de lado de cima
16:15 e está no lago da entrada
16:17 e a Maria Alcântara vai pintar as lágrimas
16:19 maquiagem, que a Patrícia é gente incómoda
16:21 ela já estava pintada no banco
16:23 o dia em que estava com a mãe da Patrícia
16:25 e eu digo para ela e a Patrícia
16:27 o que é que você fez nessa hora?
16:29 o que é que te chama?
16:31 e ela me dizia isso, isso era um sonho
16:33 e eu pensei assim
16:35 eu não sei, não estou entendendo a palavra
16:37 nem tal que eu sou
16:39 porque que eu estou tentando dar essa história?
16:41 porque mais uma vez estou a confessar
16:43 que nós nunca vamos estar separados
16:45 mas é um caminho que nós temos que fazer
16:47 e esse conhecimento
16:49 é o primeiro passo
16:51 está nas nossas mãos
16:53 dar esse passo
16:55 muito obrigada a todos

Descrição

A Inês Oom traz uma perspetiva inovadora sobre a inclusão, mostrando que esta é uma peça fundamental da sustentabilidade. Com entusiasmo contagiante, convida todos a refletir sobre o papel de cada um na construção de uma sociedade mais inclusiva e justa.

Resumo

Na sua palestra, Inês Oom destaca a interligação entre inclusão e sustentabilidade, ressaltando que a sustentabilidade vai além das questões ambientais, abrangendo também dimensões sociais. A inclusão, conforme ela explica, é essencial para o desenvolvimento de uma cultura forte dentro das organizações, sendo um fator determinante para o crescimento e sucesso de qualquer negócio. Oom convida os empregadores a questionarem-se sobre como podem contribuir para uma sociedade mais inclusiva e como a inclusão pode ser um catalisador para inovações nas suas empresas.

A oradora partilha experiências pessoais que ilustram a importância da inclusão, nomeadamente a história da Patrícia, uma jovem que enfrenta desafios de mobilidade. A inclusão no local de trabalho é apresentada como um desafio, mas também como uma oportunidade única que pode transformar a cultura organizacional. Oom enfatiza que, para se tornar uma empresa inclusiva, é necessário um esforço contínuo e a vontade de acolher a diversidade.

Por fim, Oom deixa uma mensagem clara: o caminho para a inclusão pode ser difícil, mas é o único que leva a um futuro sustentável. A palestra termina com um apelo à ação, convidando todos a reconhecerem o seu papel na luta pela inclusão e a dar passos concretos para a mudança.

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