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Boa tarde, quando eu nasci, e é suposto haveria uma fotografia de eu a nascer, Timor-Leste
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tinha acabado de ser invadido pela Indonésia, um mês e meio antes, poucos dias depois
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ter declarado a independência unilateral do país, seguiram-se para mim ótimos 24
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anos de vida, com acesso a todas as oportunidades e possibilidades. E para Timor-Leste foram 24
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anos de sofrimento, de ocupação indonésia, de morte, estima-se que cerca de 200 mil pessoas
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foram mortas ao longo de 24 anos de ocupação, de dificuldades a vários níveis que tornaram
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muito difícil alguém construir uma vida boa, com oportunidades, com aquilo que ela
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quisesse construir para a sua vida, ao contrário do que eu pude fazer. Talvez por essa coincidência
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de nascimento com o nascimento de Timor, eu sinto preocupado com as questões de Timor.
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Esta era a minha pasta que eu usava para ir para a escola no final do secundário, que
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tinha de um lado o mapa de Timor, do outro lado, juntos venceremos ou Timor venceremos,
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com um detalhe, uns contadores de quantos dias tinham passado desde a invasão de Timor
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e quantos dias tinham passado desde o massacro de Santa Cruz, que faz na terça-feira, a
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hora de segunda-feira, 27 anos de ter acontecido. Quando eu pela primeira vez fui a Timor em
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2003, foi assim uma energia incrível, tive descargas energéticas ao avistar de ali pela
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primeira vez, sentindo que finalmente podia contribuir para aquele país ao qual eu desejava
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contribuir. Isto não está funcionado, se alguém me puder ajudar, porque esse pode ser
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mais dinâmico. Obrigado.
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Esta é a minha primeira vez que vi de ali, tipo descargas pelo corpo inteiro e fiquei
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feliz de poder contribuir para o país. Dez anos depois, em 2013, há cinco anos,
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decidi mudar-me para Timor, já como a carga acadêmica e profissional mais completa,
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tinha feito um curso de engenharia física no técnico, uma estrada de gestão de esporto,
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um Master in Business Administration, em inglês sou mais sexy, no INSEAD, uma das melhores
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escolas de negócios do mundo, tinha trabalhado em duas empresas de consultoria famosas e
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transnacionais e era professor no INSEAD e na Likonia School, que é a melhor escola
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da Administração Publicada. Então eu sentia que vou poder contribuir muito para Timor,
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certamente vou poder ensinar muito, mas o que eu quero aqui partilhar não é o que
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ensinei, que eu não sei se ensinei alguma coisa, mas é aquilo que eu aprendi, aprendi
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com os estimorenses e em particular com um grupo de jovens um pouco loucos e irredutíveis,
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com quem trabalha no projeto da Sport Impact, um projeto de desenvolvimento humano
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através do desporto, são eles aqui, a equipa e mais outros milhares de jovens pelo país fora
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e que eles são sim, quem me tem evido ensinar várias lições ao longo desses últimos
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anos em Timor, que eu quero aqui partilhar. Uma primeira pergunta para vocês é,
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quem aqui já roubou alguma coisa hoje? Não consegui ver toda a gente, mas alguém
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se acusa, alguém já roubou alguma coisa? Ainda não, temos aqui uma sala cheia,
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1.700 pessoas e ainda ninguém roubou nada. Aí uma pessoa que já roubou.
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Bom, eu aprendi a roubar em Timor e aprendi a roubar com a Virginia.
3:33
A Virginia veio fazer uma entrevista comigo há quatro anos no dia de São Valentim,
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que nós celebramos anualmente porque termos-nos conhecidos nesse dia,
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sem ciúmes para a minha mulher, e quando eu lhe perguntei o que que ela queria fazer
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na Sport Impact, porque o que que ela queria trabalhar com nós,
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ela disse, eu estou aqui para roubar o vosso conhecimento.
3:51
Ela zoou mesmo este verbo, roubar. Nao, em Tétum, estávamos a falar em Tétum.
3:55
E eu na altura entendi, ok, ela gosta de aprender. Ótimo, nós queremos pessoas
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a trabalhar com nós que gostam de aprender. O que eu não percebi foi quando uma obcecada
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e com ladra ela é aprender e a roubar de tudo e de todos.
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E ela aprende não para se enriquecer ela própria, mas para aprender a aplicar
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aquilo que aprende e passar aos outros aquilo que aprendeu.
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Com o espírito de generosidade incrível, muito inspirador, ela não guarda nada.
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É tudo para dar aos outros. E muito grata, sempre a agradecer de todos
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de quem roubou. Então fica aqui o convite para todos aqui na sala.
4:29
Espero que já tenham roubado muito hoje, conhecimentos, experiências, ideias,
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perguntas e continuei a roubar hoje, amanhã, por toda a vida,
4:36
com essa ideia de depois poder partilhar com os outros aquilo que roubaram.
4:43
Deixem-me mostrar-vos aqui uma imagem do que eu ensino em Timor-Leste.
4:47
Vou por aqui um vídeo curto para verem como é uma sala de aula em Timor-Leste.
5:02
É minha escola primária e não era assim, não sei se a você era.
5:31
Bom, feliz ou infelizmente as crianças conseguem se entreter e ser felizes e alegres
5:36
com muita coisa e com poucos recursos, neste caso com as carteiras, com elas próprias, com a voz.
5:40
Era uma manhã talvez normal numa escola primária e nos arredores de Dili,
5:45
em que as crianças estavam sentendo as crianças dentro da escola e havia um único adulto,
5:49
cuja missão era garantir que o portão da escola estava fechado para nenhuma criança poder sair.
5:55
Não havia professores, estava eu também, além desse adulto e outros facilitadores
5:59
da Sport Impact organizar atividades esportivas, mas as crianças não tinham nada estruturado para fazer.
6:05
Eu sei o pátio da escola onde o sol estava forte e pude os meus óculos escuros
6:09
e fiquei feliz de ter os óculos escuros e estava um bocado envergonhado
6:13
porque começaram a cair lágrimas dos olhos, a pensar na injustiça ou na desigualdade que é
6:19
nascer em Timor ou nascer em Portugal ou em outro sítio em que sabemos que vamos à escola
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e todos os dias temos alguém que gosta de nós, que nos quer ensinar, que nos ajuda a desenvolver
6:28
e que nos leva da oportunidade para andar com a vida para a frente.
6:32
Em Timor-Leste não é assim e este sistema gera pessoas como a Silvina.
6:37
A Silvina foi trazida pela Virgina para a Sport Impact
6:41
porque a Virgina falou tão bem da Sport Impact que ela quis vir
6:45
e foi voluntária a tempo inteiro durante dois meses na Sport Impact.
6:49
No final desse período, eu estava um bocado conversado de que ela estava se satiada de ser voluntária a tempo inteiro
6:56
sem ganhar um salário que a Virgina tinha e perguntar-lhe o que ela estava achando da experiência
7:01
e ela disse para a minha surpresa, não há forma de agradecer à Sport Impact
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tudo aquilo que eu já recebi e tudo aquilo que eu aprendi.
7:10
Se eu estivesse na universidade, não estaria a aprender muito e teria que pagar para andar lá.
7:16
Aqui eu aprendo todos os dias o tempo todo e é gratis.
7:21
A Sport Impact é a minha universidade.
7:24
Mais recentemente ela partilhou que antes da Sport Impact ela não tinha sonhos.
7:28
Ela estava em casa, cuidava dos irmãos como se fosse mãe porque a mãe faleceu cedo
7:34
com o dinheiro que o pai envia de um outro distrito onde trabalha
7:37
e o dia a dia dela era água, comida, roupas, tratar da casa
7:42
sem pensar que outras coisas ela poderia construir.
7:45
Hoje em dia ela é a segunda facilitadora-mestre do nosso projeto em Timor-Leste
7:49
e inspira milhares de outros jovens que o projeto
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e também entretanto a região-emprego remunerado bem acima do que seria normal
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para as competências ou o currículo dela, não as competências, que são ótimas
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a educar outras jovens sobre saúde sexual e reprodutiva.
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Ela trabalha na nossa missão de desenvolvimento humano através do desporto
8:13
que consiste em passar do desempoadoramento de eu estar assim na vida
8:17
a pensar que não posso fazer nada, tenho que vir o governo salvar-me
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a uma ONG, talvez as Nações Unidas, a Sport Impact
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para passar um estado de empoderamento.
8:28
Eu sou dono da minha vida, eu crio a vida que quero e a vida que quero com os outros
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e crio o mundo que desejo.
8:36
Então estamos a criar esta rede de jovens por todo o Timor-Leste
8:40
empoderados com vontade de construir uma nação forte, com energia
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e que quer nem fazer acontecer muita coisa.
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Gostamos muito desta situação do Harry Ford, que é penses que consegues
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ou penses que não consegues, estás certo.
8:56
Nós preferimos acreditar que conseguimos.
8:59
Espero que vocês também decidem acreditar que conseguem.
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Então esta primeira lição é este Nuno, empoderte.
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Importa-te com alguma coisa, sonha, acredita, toma responsabilidade
9:11
e faz alguma coisa acontecer no mundo.
9:14
Mas quando queremos fazer acontecer, há várias dificuldades.
9:16
Uma primeira é o dinheiro.
9:18
E está aqui este, oh, não tem dinheiro.
9:21
Ah, quando eu tiver dinheiro, quando eu tiver poupanças, quando eu puder não trabalhar,
9:24
quando alguém me der uma bolsa de trauma ou coisa.
9:27
Eu perdi nas escolas negócios que uma boa empresa está sempre a crescer.
9:31
Mas aqui está o orçamento do Anual da Sport Impact,
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em cada livro, como podem ver.
9:37
Estamos preocupados? Não.
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Na verdade faz parte desta nossa filosofia de zero dólares.
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Com ou sem dinheiro, se queremos gerar impacto, fazemos acontecer.
9:47
E isso significa, por exemplo, em termos materiais desportivos,
9:51
criar materiais a partir do lixo, recursos naturais, paus de bambu,
9:55
garrafas de água de plástico, caixas de cartão,
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e assim se cria equipamento desportivo de todos os tipos.
10:02
O outro desafio são os recursos humanos.
10:05
E aqui vocês já conheceram...
10:13
A G e a Z.
10:18
Elas, no ano passado,
10:21
tinham um salário na Sport Inba para fazer a sua função
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e eram as grandes alimentadoras do projeto.
10:26
E elas vieram comunicar uma certa altura,
10:28
decidimos passar a ser voluntárias.
10:31
Ah, como assim?
10:33
Onde é que você ouviu alguém falar, ter um salário e decidir,
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não, eu não quero ter salário, vou passar a ser voluntária.
10:39
E continuar a fazer o mesmo trabalho que fiz sempre.
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Vontária é alguém que faz coisas com muita vontade,
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na verdade não importa se tem salário ou se não tem salário,
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o que importa é a vontade com que faz as coisas,
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como a própria palavra indica, voluntária.
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Em timor isso significa desbravar caminhos, subir montanhas,
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cargar coisas às costas para levar o projeto para todas as partes do país.
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Isto tudo foi feito com muita alegria, muita energia,
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com vontade de dar aos outros aquilo que eles receberam através do projeto.
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O outro, a dificuldade que temos às vezes,
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é decidir o que nós temos vontade.
11:24
Alguém falou aqui de qual é a minha paixão,
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o que é que eu quero fazer com a vida,
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eu estava aqui no empreendedorismo e era um pouco essa parte da discussão,
11:31
e eu proponho que vocês façam este teste,
11:33
o teste do milhão de euros aos dos mil milhões,
11:35
uma quantia infinita que vocês possam ter na conta bancária,
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e perguntem-se, o que é que eu faria se eu tivesse
11:41
as minhas necessidades materiais financeiras cobertas?
11:44
Não teria preocupações financeiras?
11:46
Aquilo que vocês responderem a essa pergunta,
11:48
é provavelmente aquilo que vocês devem estar a fazer agora,
11:51
na filosofia dos zero dólares,
11:53
não esperar por terem o milhão de euros aos mil milhões de euros,
11:56
mas fazer já aquilo que vocês querem fazer.
11:59
Outro desafio de implementação é a complexidade.
12:02
Quando tivem timor em 2003,
12:04
em três meses escrevi um manual de gestão de esportiva,
12:06
uma bíblia para clubes e federações esportivas,
12:08
de 150 páginas,
12:09
com tudo o que uma profederação tem que saber para ser gerida.
12:12
Muito orgulhoso este trabalho.
12:14
Fui fazer o workshops com os timorenses,
12:17
líderes de federações esportivas,
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e percebi que o meu trabalho tinha sido inútil.
12:21
Estava tudo muito complicado, não era nada prático,
12:23
e ninguém conseguia fazer nada com aquilo.
12:25
Nos últimos três, quatro anos, em particular com a Virginia,
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têm andado a desmontar tudo isso e a simplificar.
12:30
E a criar Matadalans, que são guias,
12:32
de uma palavra em teto, o que nós gostamos muito,
12:34
para todos os temas de gestão,
12:36
como fazê-los em três ou quatro passos,
12:38
como fazê-los simples e implementá-los já.
12:41
Vamos fazer um teste.
12:43
Vocês podem, depois, consultar isto,
12:45
se quiser, no manual Support for Luck.
12:47
Está online, em várias línguas disponíveis,
12:49
para quem quiser ver.
12:50
Vamos fazer aqui um teste,
12:52
a ver se vocês estão prontos a fazer.
12:54
Toda a gente tem uma caneta,
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ou talvez um telemóvel,
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qualquer coisa que possam pôr aí na mesa,
12:59
à vossa frente.
13:00
Vou pôr aqui os meus óculos.
13:03
Podem pôr no colo,
13:05
ou na mesa, se tiver uma mesa,
13:07
mas não podem tocar com as mãos, ok?
13:09
E agora vamos fazer o seguinte,
13:10
vamos tentar apanhar essa coisa,
13:11
esse objeto, esse telemóvel,
13:13
caneta, óculos.
13:14
Vamos tentar.
13:15
Vá lá, tentem apanhar isso.
13:17
Só tentar, não vale apanhar.
13:20
Estão a tentar?
13:22
Frustrante?
13:23
Agora apanha.
13:25
Mais fácil, não é?
13:27
Nós, na Support for Luck, abolimos o verbo tentar.
13:29
Não vale tentar nada.
13:31
Ou fazemos, ou não fazemos.
13:33
Vocês talvez conheçam
13:34
esta citação do grande guru, Mastrioda.
13:36
Faz, ou faz não,
13:38
tentar não existe.
13:39
Mastrioda é famosa em todo o Timor-Leste,
13:41
graças a esta citação,
13:42
que nós levamos para todas as partes.
13:44
Então a segunda lição é esta, simplifica.
13:46
Torna fácil, prático,
13:48
executível,
13:49
faz já aquilo que queres fazer.
13:51
Não esperes por amanhã.
13:52
Se é difícil fazer,
13:54
então tens que simplificar.
13:55
Se não tens dinheiro,
13:56
então faz sem dinheiro.
13:57
Não tens recursos humanos,
13:59
mas faz o que tens, que és tu.
14:03
A terceira lição
14:04
que eu queria partilhar
14:05
tem a ver com este fórum, aqui,
14:07
este evento,
14:08
que é esta pergunta
14:10
de 3 milhões de nós.
14:12
Primeiro, me convidaram,
14:13
pensei mais que 3 milhões.
14:14
Quem é que são esses 3 milhões
14:15
e quem é que somos nós?
14:17
E eu acho que essa, talvez,
14:18
seja a pergunta mais fundamental
14:19
que nós nos podemos fazer,
14:20
é quem somos nós,
14:22
quem considero eu nós.
14:27
E nós podemos chamar nós
14:28
de várias formas.
14:29
Em timor, há duas palavras para nós.
14:31
O AMI, que é o Nós Exclusivo,
14:32
nós aqui, os organizadores,
14:34
organizamos este evento
14:35
para vocês aí, plateia.
14:37
E o ITA, que é o Nós Inclusivo.
14:39
Nós todos estamos aqui
14:40
a trabalhar juntos
14:41
para nos inspirarmos
14:43
e para construirmos um mundo melhor.
14:44
Eu convido-nos a sermos mais inclusivos.
14:46
E é passado do nós mais estático,
14:48
que sou só eu,
14:49
para um nós que inclui mais pessoas,
14:51
a minha família estendida, talvez,
14:53
o meu bairro,
14:54
a minha cidade onde eu moro,
14:56
o país onde eu moro,
14:58
o planeta,
15:00
o sistema solar, o universo
15:02
e poder chegar
15:04
também aos animais, talvez,
15:06
tivemos aqui pessoas a falar dos animais,
15:08
da terra, do ar, do mar,
15:10
os vegetais.
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E não só os que existem hoje,
15:14
como os que existiram ontem,
15:16
e vão existir no futuro.
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Não sei se alguém já ouviu falar
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da tecnologia 7G.
15:20
A tecnologia 7G foi inventada
15:22
pelos índios hierokesos da América do Norte,
15:24
que quando tomam uma decisão importante
15:26
para o seu povo, eles pensam
15:27
como é que essa decisão vai afetar
15:29
os filhos, dos filhos, dos filhos,
15:31
dos filhos, dos filhos dos meus filhos.
15:33
Ou seja, sétima geração a partir de mim.
15:35
E só quando eu considerei
15:37
essa gente toda que para e bem,
15:38
que não existe hoje,
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é que eu tomo uma decisão consciente
15:41
das implicações dessa decisão.
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Na Sport Impact,
15:45
isso significa levar o projeto
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esporto para a vida, para o país inteiro.
15:49
Significa criar uma rede
15:51
de supervergínias
15:53
que formam super silvinas e super
15:55
tinos e super paus e outros superes
15:57
por aí fora.
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Para quem gosta de matemática,
15:59
é uma rede em cadeia.
16:01
E para fazermos isso,
16:02
há um exercício que nós gostamos de fazer
16:04
que eu vos convido a fazer aqui e agora,
16:06
que é dar hi-fives às pessoas.
16:08
É uma ótima forma de muito tempo de cá energia.
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Então, proponho que vocês olhem para o lado,
16:12
se quiserem levantem-se,
16:13
e venhem hi-fives ou hi-tens.
16:15
Aí eu peço lá a vossa volta.
16:23
Acabem.
16:25
Obrigado.
16:27
Então, a terceira e última lição
16:29
é esta, multiplica.
16:31
Inclui mais pessoas no teu nós,
16:33
no meu nós.
16:35
Energiza-os, inspira-os.
16:37
Transmita essa energia,
16:39
infecta-os com vírus positivos.
16:41
E para quem está com dificuldade
16:43
em roubar esta apresentação,
16:45
estão aqui, em resumo,
16:47
as três lições.
16:49
Empodera-te.
16:51
Simplifica para fazer acontecer já.
16:53
Não espero por amanhã.
16:55
E multiplica esse efeito por mais gente.
16:57
Então, fica aqui o convite.
16:59
Bora lá criar a vida e o mundo que desejamos.
17:01
Obrigado.
Valores essenciais na sociedade - Nuno Delicado
Descrição
A palestra de Nuno Delicado é um apelo inspirador à juventude, convidando todos a refletir sobre o poder que têm de transformar o mundo. Com base na sua experiência em Timor-Leste, Nuno explora a importância dos valores essenciais como empoderamento, simplificação e inclusão. Uma viagem emocionante que demonstra que, com determinação e criatividade, é possível construir um futuro melhor.
Resumo
Nuno Delicado começa a sua palestra reflectindo sobre a disparidade de oportunidades entre a sua vida e a de muitos timorenses que sofreram sob a ocupação indonésia. Com uma forte ligação emocional ao país, ele partilha a sua experiência ao trabalhar com jovens em Timor-Leste através da Sport Impact. Através dessas interacções, Nuno descobre lições valiosas sobre o significado de "roubar" conhecimento, mas com a intenção de partilhar e ajudar os outros.
Uma das histórias mais tocantes é a de Silvina, que se tornou facilitadora-mestre do projecto, começando com um passado repleto de responsabilidades familiares. Através da Sport Impact, Silvina encontrou a possibilidade de sonhar e inspirar outros jovens, mostrando como o empoderamento pode mudar vidas. Nuno argumenta que devemos acreditar na nossa capacidade de criar mudanças e responsabilizar-nos pelo nosso futuro, sem colocar a culpa nas circunstâncias externas.
Nuno apresenta também a filosofia de "zero dólares", sublinhando que é possível gerar impacto mesmo com recursos limitados, exemplificando com a criação de equipamentos desportivos a partir do lixo. A importância de simplificar processos e agir sem esperar as condições ideais é outro ponto fulcral do seu discurso. Ele convida os jovens a eliminarem a palavra "tentar" de suas vidas, enfatizando que a acção é a chave para a realização.
Por último, Nuno estimula a uma reflexão sobre a inclusão, incentivando todos a expandirem a noção de "nós" para incluir diferentes comunidades e gerações. Fomentar uma mentalidade inclusiva, que tem em conta não só o presente, mas as futuras gerações, é essencial para construir um mundo melhor. Ele conclui com a ideia de que juntos se podem criar redes transformadoras que multiplicam o impacto positivo, desafiando a audiência a agir e a transformar as suas vidas e as vidas dos outros.